En la revisión de la literatura existente y las propuestas de investigación futuras sobre competencias dinámicas individuales, Barreto (2010) destacó la necesidad de considerar las competencias dinámicas como un constructo multidimensional y la importancia de relacionar estas competencias con el desarrollo de ventajas competitivas en la empresa. El presente trabajo se alinea con estas propuestas puesto que desde un punto de vista metodológico el tratamiento de las competencias es el de un constructo multidimensional y porque, en última instancia, el modelo busca verificar de forma empírica la existencia de una relación entre las competencias dinámicas individuales, un mayor compromiso social y medioambiental y, finalmente, como el mayor compromiso social y medioambiental tiene una incidencia positiva directa y significativa en una gestión que incorpora de forma más, relevando las relaciones con los grupos de interés: empleados, clientes y proveedores. El modelo planteado a partir de una amplia muestra presenta resultados estadísticamente significativos y en el cual todas las hipótesis planteadas son aceptadas, reforzando los resultados anteriores pero añadiendo algunos aspectos novedosos y que abren algunos avances de interés para la academia investigadora y la aplicación de políticas de formación empresarial.
Estudio realizado por Pedro Aznar Alarcón, Profesor Asociado Departamento de Economía, Finanzas y Contabilidad de ESADE y Màrian Buil Fabregà, Doctora acreditada Responsable emprendimiento Escuela Superior de Ciencias Sociales y de la Empresa Tecnocampus – Universitat Pompeu Fabra.
